ΕΤΗΣΙΕΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ (ΑΕΕ)

Συμμετείχα, το σχολικό έτος 2013-2014, ως Σχολική Σύμβουλος, στην Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ) των σχολικών μονάδων της παιδαγωγικής μου ευθύνης σύμφωνα με το νόμο 4142 περί της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.) και συνέταξα τις «Ετήσιες Εκθέσεις Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ)» των σχολικών μονάδων της παιδαγωγικής μου ευθύνης , μια περιγραφική και ποιοτική αξιολόγηση των δεδομένων των σχολείων από την εφαρμογή των διαδικασιών της αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία, την ικανοποίηση των εκπαιδευτικών, τα αποτελέσματα από την υλοποίηση των σχεδίων δράσης και την αποτίμηση των δεικτών ποιότητας.

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΜΟΥ ΕΥΘΥΝΗΣ

Πραγματοποίησα το 2014 την Αξιολόγηση των Διευθυντών των σχολείων της Γενικής Παιδαγωγικής μου Ευθύνης και εκπόνησα τις «Αξιολογικές Εκθέσεις των Διευθυντών» των Σχολείων της Γενικής Παιδαγωγικής μου Ευθύνης με βάση το Έγγραφο του Υπουργού Παιδείας με αριθμό Πρωτοκόλλου 10940/20-10-2014 για την Εφαρμογή της Αξιολόγησης Στελεχών Εκπαίδευσης με βάση το ΠΔ152/2013 αναφορικά με το έργο της εποπτείας και της αξιολόγησης του σχολείου, το Σχολικό  κλίμα  και  την παιδαγωγική  της  σχολικής  μονάδας, την προσωπική  Επιστημονική και επαγγελματική ανάπτυξη

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Εκπόνησα Έκθεση Αξιολόγησης Πιλοτικής Εφαρμογής των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών Φυσικών Επιστημών στο πλαίσιο της πράξης Νέο σχολείο-Σχολείο του 21^ου αιώνα, ΟΠΣ295379, ΣΑΕ2010ΣΕ04580613 κατά την πιλοτική τους εφαρμογή στα Πιλοτικά Σχολεία της Περιφέρειάς μου (Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου και 5^ο Γυμνάσιο Χανίων). Συμμετείχα, το 2014, στην παρακολούθηση και εξωτερική/διαμορφωτική αξιολόγηση της πιλοτικής εφαρμογής των νέων Προγραμμάτων Σπουών των Φυσικών Επιστημών (Φυσική, Βιολογία, Χημεία) στα Πιλοτικά Σχολεία του 5ου Γυμνασίου Χανίων και του Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ρεθύμνου, στο πλαίσιο της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Πιλοτική Εφαρμογή» στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3, -Οριζόντια Πράξη» με κωδικό MIS 295379 και συνέταξα τις Εκθέσεις παρακολούθησης και εξωτερικής/διαμορφωτικής αξιολόγησης της πιλοτικής εφαρμογής των νέων Προγραμμάτων Σπουών για τη Φυσική, Βιολογία, Χημεία αναφορικά με 1. την Σχολική Μονάδα και το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών – Αποτίμηση των Επιδράσεων, 2. την Αποτίμηση της εφαρμογής του νέου Προγράμματος Σπουδών της Φυσικής, της Βιολογίας και της Χημείας.

ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΤΕΛΙΚΑ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

Εκπόνησα Έκθεση Επιστημονικού Συντονισμού Τελικών δειγματικών Ψηφιακών Σεναρίων Βιολογίας Γυμνασίου και Λυκείου, ως Ειδική Επιστήμονας-Εμπειρογνώμονας/Συντονίστρια στο γνωστικό αντικείμενο Βιολογία, στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου 1 της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» με κωδ. ΟΠΣ: 479325 στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2, 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Bίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ, ΙΕΠ 10/12/2015.

ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΩΝ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

Εκπόνησα Έκθεση Αξιολόγησης Τελικών Ψηφιακών δειγματικών Σεναρίων Βιολογίας Γυμνασίου και Λυκείου, ως Ειδική Επιστήμονας-Εμπειρογνώμονας/Συντονίστρια στο γνωστικό αντικείμενο Βιολογία, στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου 1 της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» με κωδ. ΟΠΣ: 479325 στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2, 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Bίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ, ΙΕΠ 10/12/2015.

ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΤΕΛΙΚΩΝ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παρέλαβα τα Τελικά Ψψηφιακά Δειγματικά Σενάρια Βιολογίας Γυμνασίου και Λυκείου και σύνταξα τα «Πρακτικά Ποιοτικής Παραλαβής των Τελικών Δειγματικών Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων Βιολογίας Γενικού Λυκείου και Γυμνασίου, ως Ειδική Επιστήμονας-Εμπειρογνώμονας/Συντονίστρια στο γνωστικό αντικείμενο Βιολογία, στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου 1 της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» με κωδ. ΟΠΣ: 479325 στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2, 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Bίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ, ΙΕΠ 10/12/2015.

ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΤΕΛΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ  ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Εκπόνησα την «Τελική Έκθεση Αξιολόγησης του Υπάρχοντος Εκπαιδευτικού Υλικού (Σχολικό Βιβλίο, Τετράδιο Εργασιών, Εργαστηριακός Οδηγός) Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης-Γυμνασίου για το γνωστικό αντικείμενο της Βιολογίας, στο πλαίσιο του Έργου «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών» με κωδικό ΟΠΣ: 295450, Οριζόντια Πράξη στις 8 Π.Σ., 3 Π.Στ. Εξ., 2 Π.Στ. Εισ., Υποέργο 6: «Αξιολόγηση Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης», Δράση 6.1: Αξιολόγηση υπάρχοντος εκπαιδευτικού υλικού υποχρεωτικής εκπαίδευσης ως Ειδικός Επιστήμονας-Συντονίστρια Αξιολογήτρια της Ομάδας Έργου Αξιολόγησης του Υπάρχοντος Εκπαιδευτικού Υλικού Βιολογίας Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης-Γυμνασίου σύμφωνα με την υπ. αριθμ. 41/23-6-2014 Πράξη του Δ.Σ. του του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με (ΑΔΑ: Ψ6ΚΒΟΞΛΔ-ΣΣΖ) όπως τροποποιήθηκε με την υπ΄ αριθμ. 42/18-8-2015 Πράξη του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π. (ΑΔΑ: ΩΜΛΜΟΞΛΔ-ΒΜ7), το 2015

ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ/ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΑ

Υπέβαλα την «Απολογιστική Έκθεση Ειδικού Επιστήμονα/Εμπειρογνώμονα για το Πρόγραμμα Σπουδών Βιολογίας Γενικού Λυκείου» στο πλαίσιο του Υποέργου 9 με τίτλο «Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών Γενικού Λυκείου, Μουσικών και Καλλιτεχνικών Λυκείων», της ενταγμένης Πράξης με τίτλο: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών» με κωδικό ΟΠΣ: 295450, η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ) ως Ειδικός Επιστήμονας‐Εμπειρογνώμονας μέλος της ομάδας έργου εκπόνησης των «Προγραμμάτων Σπουδών της Βιολογίας Γενικού Λυκείο» (ορισμός με τις υπ’ αριθμ. 60/30‐9‐2014 και 61/2‐10‐2014 Πράξεις του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ) το 2014 και 2015

4.13.9 ΚΑΛΑΘΑΚΗ Μ (2015) ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ/ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΑ

Υπέβαλα την «Απολογιστική Έκθεση Ειδικού Επιστήμονα/Εμπειρογνώμονα για την εκπόνηση του Οδηγού Βιολογίας για τον Εκπαιδευτικό Γενικού Λυκείου» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ) ως Ειδικός Επιστήμονας‐Εμπειρογνώμονας, μέλος της ομάδας έργου εκπόνησης των «Οδηγών για τον Εκπαιδευτικό της Βιολογίας του Γενικού Λυκείου» (ορισμός με τις υπ’ αριθμ. 60/30‐9‐2014 και 61/2‐10‐2014 Πράξεις του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ) το 2014 και 2015 του Υποέργου 9 με τίτλο «Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών Γενικού Λυκείου, Μουσικών και Καλλιτεχνικών Λυκείων», της ενταγμένης Πράξης με τίτλο: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών» με κωδικό ΟΠΣ: 295450, η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο).